Le #30DayChartChallenge!

Le compte Twitter #30DayChartChallenge annonçait la tenue d’un challenge d’une durée de 30 jours durant lesquels on était invités à produire des graphiques selon 30 thèmes regroupés en 5 catégories. J’ai décidé de participer et de regrouper ici mes publications! Jour 1 : part-to-whole Lieu préféré pour apprendre : réponses recueillies auprès de 128 de mes étudiant·e·s… Poursuivre la lecture de Le #30DayChartChallenge!

Mon étincelle

Je n’écris pas souvent ici, mais le gazouillis d’Audrey m’a ramenée à « mon étincelle » et m’a donné envie de vous en parler! Je devais avoir 8 ou 9 ans, ma mère, qui travaillait dans une école, avait ramené à la maison pour l’été un ordinateur « plus puissant que celui que nous avions à la maison »… Poursuivre la lecture de Mon étincelle

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Projet de recherche accepté!

Dans le cadre de mon doctorat, je m’intéresse au développement de l’agentivité des enseignants (la capacité à se fixer et à atteindre des objectifs) dans le contexte de leur développement professionnel. Concrètement, je conçois et développe une plateforme numérique de développement de l’agentivité, c’est-à-dire une plateforme dans laquelle les enseignants pourront prendre en charge leur… Poursuivre la lecture de Projet de recherche accepté!

Jeu pour patienter au resto!

J’ai vu passer, sur le groupe Facebook Science/techno/math au secondaire (Québec) avec intégration des TIC, cette vidéo que j’ai trouvée particulièrement intéressante, sur un jeu inspiré du Juniper Green : C’est exactement le genre de jeux que mes parents utilisaient pour me faire patienter au resto (ils utilisent encore des stratégies de la sorte avec leurs… Poursuivre la lecture de Jeu pour patienter au resto!

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Demi-déménagement!

Séverine et moi avons décidé de recommencer à bloguer sur le site de notre compagnie, Itéractive. J’ai déménagé certains des articles de mon blogue personnel là-bas, en particulier ceux qui traitent des sujets suivants : Développement professionnel Éducation Engagement Numérique Visualisation de données Pour ce qui ne rentre pas dans ces boites, je conserve mon blogue… Poursuivre la lecture de Demi-déménagement!

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Ma petite contribution au #défiprofsbranchés

Un défi lancé par Marc-André Girard fait écho à ce que j’ai dit toutes les fois où j’ai présenté les résultats de mon projet de recherche portant sur le web social comme levier de développement professionnel : le problème, c’est qu’on se parle « entre nous ». Nous sommes sensibles au fait que les outils du web social multiplient les occasions d’entrer en relation… Poursuivre la lecture de Ma petite contribution au #défiprofsbranchés

Le groupe Facebook « Les TIC en éducation »

Dans le cadre d’un de mes cours au doctorat, « Apprentissage en réseau », offert par Thérèse Laferrière, je me suis intéressée au groupe Les TIC en éducation sur Facebook comme source potentielle de développement professionnel. J’ai utilisé l’API de Facebook pour extraire les 100 derniers statuts et les commentaires (de premier niveau) qui y sont associés,… Poursuivre la lecture de Le groupe Facebook « Les TIC en éducation »